Wink y Gimp: dos poderosas herramientas educativas

Hay dos formas de ver las nuevas tecnologías y su aplicación en el aula:

– hablando
– produciendo

Los que hablan y hablan ... no producen, pero saldrán de sus "picos de oro" vocablos del tipo: web 2.0, web 3.0, Internet 2.0, web educativa 4.0, etc. que otros desconocemos (tampoco me intereso .. pues cuando veo un 2.0 detrás de un vocablo normal .. no pienso en un ’nuevo perro’ sino en un ’nuevo collar’).

Los que producen no hablan. Conozco a profesores que hacen verdaderos y útiles objetos de aprendizaje y que los usan con éxito con el alumnado. Pero de ellos nunca oiremos términos del tipo "web 2.0".

Los que por desconocimiento ni hablan ni producen, terminarán también usando las TIC .. (espero se decanten por el lado productor).

Quizás éstos últimos encuentren cierta utilidad en programas como Gimp para retoque de imágenes y capturadores como wink que permite grabar en video-animación acciones tan sencillas como "Recortar una imagen".

Puedes ver este sencillo ejemplo de animación aquí