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Formación Online

Aplicaciones Educativas de Matemáticas con Guadalinex

Miércoles 7 de noviembre de 2007, por Dani

La formación del profesorado en su versión online cada vez tiene mayor auge.

[(En Almería somos pioneros en formación online,
no solo en Andalucía, sino en toda España)]

La asociación de todos los CEP (Centros de Profesores) de la provincia en la plataforma común CEP Indalo permite una amplia y diversa oferta de cursos online.

En la primera convocatoria, ya disponible (plazo de inscripciones hasta el 18 de Noviembre) se puede elegir entre diferentes opciones:

 Aplicaciones educativas de inglés con Guadalinex
 Aplicaciones educativas de matemáticas con Guadalinex
 Educando para emprender
 Coordinación en un centro TIC
 Educación intercultural, el reto de aprender juntos.
 Educando con Blogs
 Instalación y uso educativo de Guadalinex
 La importancia de coeducar
 La Web del centro con Moodle
 Gestión de la biblioteca escolar con el programa Abies
 Uso de las nuevas tecnologías en Educación Infantil
 Uso didáctico de Guadalinex en el aula de música
 Uso educativo de las TIC con Guadalinex en Educación Primaria
 Uso educativo de las TIC con Guadalinex en Educación Secundaria
 XML para FP: profundización

Toda la info de los cursos (inscripciones y demás) la tenéis en CEP Indalo

El curso que imparto el presente año:
Aplicaciones educativas de matemáticas con Guadalinex
lo tutorizo a medias con Pepe Fernández del IES La Puebla (Vícar) y no está pensado exlusivamente en matemáticos/as (el año pasado lo superaron compañeros de primaria de Ingés y Música .. no sin cierto esfuerzo por su parte .. claro está).

En la segunda convocatoria de CEP Indalo impartiré uno curso más específico para matemáticos/as (también abierto para otros profes de secundaria de la rama de ciencias), en el que trabajaremos con programas como C.a.R, GeoGebra, maxima, etc.

[(A pesar del incremento progresivo de la formación online, la formación presencial no está muerta ni mucho menos.)]

Aspectos como:
 contacto personal y humano
 valorar realmente el aprendizaje
 valorar realmente la facilidad o esfuerzo del alumnado
 readaptación permanente del temario al nivel del alumnado
 preguntas que sólo se pueden hacer en directo
 respuestas y comentarios que no se pueden hacer online
 miradas, bromas, risas, etc.

no se pueden conseguir en la formación online.
Todo eso lo estoy comprobando personalmente en un curso online que estoy impartiendo a las compañeras y compañeros del IES Rey Alabez de Mojácar.

Llevaba ya muchos (pero que muchos) años sin impartir cursos presenciales, y a pesar de los desplazamientos (que estamos ya muy acostumbrados a hacerlo todo desde casa), merece realmente la pena la experiencia.

Uno de los aspectos que no me gusta de la enseñanza presencial, es que los profesores nos comportamos a veces (la mayoría de las veces) peor que los niños (me refiero a que es más difícil controlar a un grupo de adultos que a un grupo de niños). Este problema no lo estoy teniendo en Mojácar, donde gozo de buen alumnado, por ello no me arrepiento de haber aceptado el curso (a pesar de que tenía mis dudas al principio).

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